¿Quiénes somos?…
 
Las grandes realizaciones siempre empiezan con un sueño,
por el que se trabaja en forma persistente”
Directorio: Paula Ormeño  Aguilera, Oscar Ormeño Novoa,  Ricardo Alé Hassan, Hernán Opazo Cerpa, Juan Francisco Jara, Mario Davegno, Ana Luisa Ormeño N.

Nuestra historia

El Instituto San Lorenzo es   una institución educativa queel 10 de agosto de 1999, en un terreno baldío, donde no había nada, puso  la primera piedra de lo que sería su infraestructura y el 29 de febrero del año 2000 abrió sus  puertas  con 600 estudiantes, matriculados desde   Pre-Kinder a Segundo Medio.

La mirada visionaria de sus fundadores y su espíritu emprendedor, focalizado  en el  anhelo de contribuir a la sociedad, mediante  la  formación de niñas, niños y jóvenes, son básicamente los principios que definen  la creación de esta unidad educativa, cuyos sellos  se orientan, precisamente, a desarrollar el carácter emprendedor, la formación personal, la sana convivencia y la valoración de la diversidad. 

MISIÓN

Misión del Instituto San Lorenzo Ser una institución educativa eficaz en su esfuerzo por brindar una educación de calidad, acorde lo estándares nacionales, atendiendo las diferencias de cada uno de nuestros estudiantes.

VISIÓN

El Instituto San Lorenzo de Rancagua tiene como visión convertirse, desde su creación, en una institución educativa de calidad, líder y referente en la Sexta Región, teniendo como premisa fundamental la integración exitosa de nuestros estudiantes a un mundo globalizado.

SELLO EDUCATIVO

Emprendedores: Capacidad para reconocer las oportunidades y orientarse a la aventura de asumir con mirada visionaria, proactiva y creativa, los riegos inherentes a la concreción de un proyecto.

OBJETIVOS PLANTEADOS EN LA POLÍTICA DE CALIDAD DEL INSTITUTO SAN LORENZO

  • Brindar una educación de calidad que tienda a fortalecer en los niños, niñas y jóvenes del Instituto San Lorenzo (ISL) el humanismo, la ciencia y la cultura.
  • Diseñar y desarrollar proyectos pedagógicos innovadores que marquen la diferencia entre otras instituciones educativas de Rancagua.
  • Acoger a la comunidad educativa, atendiendo a la diversidad que puedan tener nuestros estudiantes, en los aspectos intelectuales, físicos, emocionales y espirituales.
  • Desarrollar en los estudiantes el pensamiento crítico y reflexivo, ayudándoles a formar su propia opinión del mundo.
  • Propender a la mejora continua del sistema de gestión de calidad del Instituto San Lorenzo.
  • Capacitar permanentemente a los educadores del Instituto en todos los ámbitos del conocimiento, estableciéndose en ellos un espíritu abierto al cambio, trabajo en equipo y compromiso con su profesión de formadores.

El Equipo de Directivo reúne a los profesionales  que lideran  distintas áreas de la unidad  educativa y que se configuran como responsables del  desarrollo de las acciones sinérgicas de  un proyecto educativo en constante dinamismo y tendiente a la mejora continua, que considera como fundamental la participación de todos los actores del proceso educativo para llevar a cabo la misión que se ha propuesto, en relación a la formación personal, que favorezca el desarrollo cognitivo, afectivo y físico de los y las estudiantes.


A nivel de Equipo, se establece un liderazgo focalizado en orientar, planificar, articular y evaluar los procesos institucionales con la finalidad de conducir a la comunidad educativa a la misión y visión compartida para el logro de las metas institucionales, expresadas en el PEI.
De esta forma, nuestro marco de acción  está orientado por   las políticas educacionales vigentes, el Proyecto Educativo Institucional y  las
disposiciones legales y reglamentarias pertinentes, impulsando  la marcha de la institución,  de acuerdo a los objetivos y orientaciones del PEI, educando en valores y actitudes que distingan a nuestros estudiantes y que faciliten su participación en la sociedad desde el espacio en que cada uno se encuentre en la sociedad.